Redovisning av bildanalys

Redovisningen inne på högskolan var mycket intressant. Det var fascinerande att se hur olika privata tolkningar som gjorts, ibland kändes bilderna som skapats självklara andra gånger väcktes nya frågor. Övningen där vi alla fick följa en semiotisk bildanalys av en nonfigurativ bild och försöka återskapa den utifrån hur vi tolkade beskrivningen. Jag har många gånger använt mig av liknande övningar med lego eller geometriska former för att belysa både svårigheten i att vara tydlig i sin kommunikation och vikten av ett aktivt lyssnande. Detta var en ny stimulerande infallsvinkel som jag säkert kommer använda mig av. När vi såg alla deltagarnas bidrag häpnade man över både likheten och olikheterna i bilderna.